{"id":20,"date":"2026-05-20T01:50:47","date_gmt":"2026-05-20T01:50:47","guid":{"rendered":"https:\/\/mananotiniasmt.com.br\/?p=20"},"modified":"2026-05-20T01:50:47","modified_gmt":"2026-05-20T01:50:47","slug":"governo-alcanca-meta-de-101-mil-alunos-matriculados-em-cursos-tecnicos-integrados-ao-ensino-medio-em-mt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mananotiniasmt.com.br\/index.php\/2026\/05\/20\/governo-alcanca-meta-de-101-mil-alunos-matriculados-em-cursos-tecnicos-integrados-ao-ensino-medio-em-mt\/","title":{"rendered":"Governo alcan\u00e7a meta de 10,1 mil alunos matriculados em cursos t\u00e9cnicos integrados ao ensino m\u00e9dio em MT"},"content":{"rendered":"<p>O Governo de Mato Grosso alcan\u00e7ou a meta de mais de 10,1 mil estudantes matriculados na modalidade de ensino t\u00e9cnico concomitante ao ensino m\u00e9dio. Em parceria com a Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o (Seduc), a Secretaria de Estado de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o (Seciteci) garante que estudantes do ensino m\u00e9dio estejam cursando forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica profissionalizante de forma gratuita ainda durante a trajet\u00f3ria escolar.<\/p>\n<p>Em 2026, com o in\u00edcio do ano letivo, foram matriculados 6.628 novos alunos na rede de educa\u00e7\u00e3o profissional t\u00e9cnica, um aumento de 90,7% no quadro de estudantes em rela\u00e7\u00e3o aos 3.475 alunos registrados em 2025. Dessa forma, a soma dos alunos de 2026 com os que j\u00e1 estavam matriculados nos cursos t\u00e9cnicos nos anos anteriores totaliza 10.103 atendidos pela modalidade em Mato Grosso.<\/p>\n<p>De acordo com o superintendente de educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica da Seciteci, \u00c9derson Andrade, o alcance da meta representa um avan\u00e7o importante para a educa\u00e7\u00e3o profissional no estado. \u201cTrabalhamos de forma muito estrat\u00e9gica para ampliarmos a oferta de vagas e o resultado foi uma \u00f3tima ader\u00eancia dos alunos, principalmente pela interioriza\u00e7\u00e3o da oferta de cursos e pela diversidade de \u00e1reas atendidas\u201d, ressaltou.<\/p>\n<p>Estudante do curso t\u00e9cnico em inform\u00e1tica da Etec de \u00c1gua Boa, Let\u00edcia Nogueira conta que cursar uma forma\u00e7\u00e3o profissionalizante intercomplementar ao ensino m\u00e9dio ajudou a aprimorar seus estudos.<\/p>\n<p>\u201cO curso t\u00e9cnico aprimorou meu conhecimento tanto dentro do ambiente escolar como no ambiente profissional. Eu curso inform\u00e1tica desde o primeiro ano do ensino m\u00e9dio e, ao longo dos anos, eu vi o quanto isso \u00e9 importante dentro do ambiente escolar. Eu fico muito feliz em saber que, assim que eu terminar o ensino m\u00e9dio, eu j\u00e1 vou estar capacitada para entrar no mercado de trabalho como t\u00e9cnica em inform\u00e1tica\u201d, relata Let\u00edcia.<\/p>\n<p>Com a expectativa da amplia\u00e7\u00e3o do n\u00famero de alunos, a Seciteci ampliou a estrutura das Escolas T\u00e9cnicas Estaduais (Etecs) e passou a contar, pela primeira vez, com o funcionamento integral de 17 unidades. Para isso, foi realizada uma for\u00e7a-tarefa, bem como a revitaliza\u00e7\u00e3o das sedes em Alta Floresta, Barra do Gar\u00e7as e Tangar\u00e1 da Serra. Al\u00e9m disso, foram assinadas ordens de servi\u00e7o para obras das Etecs de Sinop e Rondon\u00f3polis, previstas para iniciar ainda em 2026.<\/p>\n<p>A aluna da Etec de Alta Floresta, Sofia Vidal, apontou os benef\u00edcios da nova estrutura. \u201cEstamos felizes. A escola ficou muito melhor e essa moderniza\u00e7\u00e3o \u00e9 muito importante para n\u00f3s. Ter novos espa\u00e7os, laborat\u00f3rios e uma estrutura mais moderna faz toda a diferen\u00e7a para o nosso aprendizado, porque a Etec \u00e9 o nosso presente e tamb\u00e9m o nosso futuro\u201d, ressaltou.<\/p>\n<p><strong>Expans\u00e3o do ensino t\u00e9cnico<\/strong><\/p>\n<p>A amplia\u00e7\u00e3o da oferta de cursos t\u00e9cnicos e profissionalizantes tem sido fortalecida por meio do Programa Estadual de Qualifica\u00e7\u00e3o Profissional (PEQ). Com a contrata\u00e7\u00e3o de professores bolsistas, o modelo possibilita que a Seciteci leve cursos para munic\u00edpios e regi\u00f5es onde n\u00e3o h\u00e1 unidades fixas das Escolas T\u00e9cnicas Estaduais. Por meio desse formato, com a abertura de processos seletivos, a Seciteci consegue estruturar turmas fora de sede e atender demandas espec\u00edficas de cada regi\u00e3o, levando cursos alinhados \u00e0s voca\u00e7\u00f5es econ\u00f4micas locais.<\/p>\n<p>O secret\u00e1rio de Estado de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o, Dimorvan Brescancim, destacou que o programa tem papel essencial na expans\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o profissional em Mato Grosso.<\/p>\n<p>\u201cO PEQ \u00e9 uma ferramenta estrat\u00e9gica para levar qualifica\u00e7\u00e3o profissional a todas as regi\u00f5es do estado. A contrata\u00e7\u00e3o de professores bolsistas vem permitindo que a Seciteci amplie a oferta de cursos t\u00e9cnicos e profissionalizantes, inclusive em munic\u00edpios que n\u00e3o possuem unidades fixas das Escolas T\u00e9cnicas Estaduais. Isso significa mais oportunidades, inclus\u00e3o e prepara\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o para o mercado de trabalho\u201d, afirmou.<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>ETECs<\/strong><\/p>\n<p>Tendo como miss\u00e3o a oferta p\u00fablica e gratuita de cursos de Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica em todas as suas modalidades e n\u00edveis, a Seciteci oferta em suas 17 unidades de ensino diversos cursos t\u00e9cnicos nos mais variados eixos tecnol\u00f3gicos, com foco no atendimento \u00e0s demandas dos arranjos produtivos de cada regi\u00e3o mato-grossense.<\/p>\n<p>Em 2026, ser\u00e3o formadas as primeiras turmas de cursos t\u00e9cnicos concomitantes intercomplementares ao ensino m\u00e9dio oferecidos em parceria com a Seduc. A estimativa \u00e9 que cerca de 1.500 alunos concluam o ensino com dois diplomas: o de ensino m\u00e9dio completo e o de n\u00edvel t\u00e9cnico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Governo de Mato Grosso alcan\u00e7ou a meta de mais de 10,1 mil estudantes matriculados<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":21,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,8,4],"tags":[],"class_list":["post-20","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao","category-geral","category-mato-grosso"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mananotiniasmt.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mananotiniasmt.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mananotiniasmt.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mananotiniasmt.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mananotiniasmt.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/mananotiniasmt.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22,"href":"https:\/\/mananotiniasmt.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20\/revisions\/22"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mananotiniasmt.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mananotiniasmt.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mananotiniasmt.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mananotiniasmt.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}